（一）机械制造与自动化专业基础雄厚，优势显著

我院机械制造与自动化专业于2003年批准设置，为全日制三年专科专业，现有在校生448人，2008年被省教育厅确定为省级特色专业，2011年被教育部确定为中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业。并按项目建设计划完成建设任务，建设成效显著。

近五年来，学院为机械制造与自动化专业投入了大量的人力、物力，根据专业建设与企业发展同步、培养目标与企业需求同步、技能训练与岗位要求同步、职业素养与企业文化相适应的专业建设思路，机械制造与自动化专业在人才培养模式、课程建设与改革、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务、招生就业等方面均取得了较好的成果。专业毕业生以扎实的专业基础知识、熟练的专业技能、良好的职业素养受到了用人单位的好评，毕业生一次性就业率连续多年达到98%以上。

在机械制造与自动化专业建设中，按照校企双方共同设计人才培养方案、共同开发基于工作过程的课程体系、共同建设生产性实训基地、专任教师与企业技术人员有机融合的专业建设机制，形成了明显的优势与特色。

（二）深度融合的校企合作机制提供前提

机械制造与自动化专业依托“安徽国防科技职业教育集团”，与省内军工企业、现代装备制造企业等40余家企业建立稳定的校企合作关系，聘请军工行业企业专家作为机械制造类专业群建设理事会及机械制造与自动化专业建设制造委员会重要成员，参与专业人才培养的全过程，逐步将行业标准和职业标准融入到课程内容中，校企合作编写实训指导书8本；聘请12名企业技术人员担任兼职教师；与安徽军工集团和联德精密机械有限公司共建2个校内生产性实训基地，建立30家稳定的校外实习实训基地，共同完成机械制造与自动化专业人才培养目标。在与企业的长期合作中，形成了利益驱动、服务保障等富有成效的合作机制。

（三）专业素质高、敬业精神强、团结向上、爱岗敬业的“双师型”师资队伍提供保障

机械制造与自动化专业教学团队是一支团结向上、爱岗敬业、吃苦耐劳的团队，目前专业教学团队现有专任教师25名，专业带头人3名，骨干教师9名，安徽省优秀教师1名，安徽省教坛新秀1名，教授3名，高级职称比例达44%，“双师型”教师比例达75%，在读博士3人，青年教师硕士比例增至95%。现已基本形成一支专业素质高、敬业精神强、年龄结构和学历结构合理、具有“双师型”的师资队伍，为专业教学资源库的建设提供保障。

（四）机械制造与自动化专业已建有丰富的专业教学资源库

机械制造与自动化专业非常重视课程建设，围绕专业“工学交替、标准通融、能力提升”人才培养模式，以网络精品课程建设为抓手带动专业教学改革和教学资源积累与更新，机械制造与自动化专业现已建成《工程材料及热处理》1门省级精品资源共享课，《机械制造技术》1门院级精品资源共享课程，《机械制图与CAD》、《机械CAD/CAM软件应用》2门省级大规模在线开放课程（MOOC）。《机械制图》、《数控加工与编程》、《液压与气压传动》、《机械CAD/CAM软件应用》和《数控加工工艺》5门院级精品课程，这为构建机械制造与自动化专业教学资源库所涉及的课件、教学视频、虚拟实训项目等资源素材提供了最直接支持和储备。